Þú ert hér://Tag: Margrét Tryggvadóttir

Fróðleg samantekt um líf Einars Jónssonar

2025-11-25T10:37:54+00:0027. nóvember 2025|

Margrét Tryggvadóttir og Linda Ólafsdóttir: Einar, Anna og safnið sem var bannað börnum Forlagið, 2024 Úr Tímariti Máls og menningar, 4. hefti 2025: Bókin Einar, Anna og safnið sem var bannað börnum er skrifuð af Margréti Tryggvadóttur, með myndlýsingum eftir Lindu Ólafsdóttur og kom út fyrir jólin 2024, á hundrað ára afmælisári Listasafns Einars Jónssonar. [...]

Þegar allar dyr hafa lokast, þá brýtur kona vegg

2022-11-21T13:49:54+00:0022. nóvember 2022|

Margrét Tryggvadóttir. Sterk. Reykjavík: Mál og menning 2021. 280 bls. Úr Tímariti Máls og menningar, 4. hefti 2022 Sterk (2021) Á síðasta ári hlaut skáldsagan Sterk eftir Margréti Tryggvadóttur Barnabókaverðlaun Guðrúnar Helgadóttur. Hún hefur síðan aflað sér fleiri viðurkenninga, vakið athygli og umræðu og skyldi engan undra. Bókin fjallar um flókin málefni sem [...]

Ósýnilegi meðhöfundurinn

2020-07-02T11:42:31+00:0029. maí 2020|

Eftir Lindu Ólafsdóttur og Bergrúnu Írisi Sævarsdóttur Úr Tímariti Máls og menningar, 2. hefti 2020   Starf myndhöfundarins er fjölbreytt og skemmtilegt, enda gefandi að gæða sögur lífi, skapa umhverfi og persónur, en á sama tíma getur starfið verið vanþakklátt. Umfjallanir um barnabækur sniðganga oft nær alfarið annan höfundinn og gagnrýnendur minnast varla orði á [...]

Merkir Íslendingar

2020-05-19T11:34:38+00:0019. maí 2020|

Margrét Tryggvadóttir: Kjarval. Málarinn sem fór sínar eigin leiðir Iðunn, 2019 Rán Flygenring: Vigdís. Bókin um fyrsta konuforsetann Angústúra, 2019 Úr Tímariti Máls og menningar, 2. hefti 2020   Fyrir jólin komu út tvær bækur handa börnum um merka Íslendinga, málarann Jóhannes Kjarval og Vigdísi Finnbogadóttur, fyrrverandi forseta lýðveldisins. Þetta eru hvort tveggja bækur í [...]

Heimur Sigrúnar

2020-07-02T11:46:08+00:0014. maí 2020|

Af krókófílum, geimverum, tímaflakki og hugsanablöðrum eftir Margréti Tryggvadóttur Úr Tímariti Máls og menningar 2. hefti 2004   Þegar ég var að alast upp áttu barnabækur að vera stútfullar af félagslegu raunsæi, kenna lesendum sínum á heiminn og gera þá að virkum, ábyrgum og síðast en ekki síst róttækum þjóðfélagsþegnum. Börn áttu að kynnast raunveruleikanum. [...]